初二教师节600字作文怎么写 第1篇
时间永不止步,眨眼今年的教师节就要来了。遥想去年的教师节我们与王老师一起欢度,真是感叹呀!教师节是最伟大的节日!为人师表、桃李天下、他们像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了孩子们的人生!作为学生的我们一定要牢记教师的恩惠,深深感激!
去年的教师节,我们几个班干部早早就在一起商议研讨。究竟怎么样才能让班主任王老师开心幸福,能度过一个难忘的教师节呢?我们设立了几个方案,反复推敲,最后形成文字,又征集到了大多数学生的同意,终于选出了最佳方案。首先要在黑板上写上“王老师您辛苦了,节日快乐”的字样,这样就会使王老师一进教室就有种过节的气氛。教室两旁要挂几个彩色的气球,增加浪漫的感觉。其次就是给老师选择一份合适的礼物。王老师一直腰不好,我们就用班费给他买了一个腰部按摩器,这样老师在坐下的时候就能够使腰部舒展一下了,相信老师一定非常喜欢这个礼物。最后就是我们组织了几个精彩的小节目要表演给老师,使老师心情舒畅一些,在开心中度过这次难忘的教师节。
一切都布置妥当之后,我们就去请王老师。王老师莫名其妙地跟着我们来到教师,果然他顿时惊讶了!看着那几个大字他的眼中泛起无数泪花,彩色的气球飘动,同学们热情的鼓掌,都令他幸福至极。我们趁机送上礼物,王老师更是惊诧!然后各种精彩表演就拉开帷幕,真令人应接不暇!
多么难忘的一次教师节呀!王老师一定深深感受到了我们对他的感激之心。是的,感恩教师,不应该只在教师节,而应在平常的每个日子。
初二教师节600字作文怎么写 第2篇
“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。
金秋九月,丹桂飘香,又迎来了一个教师节。做为六年级的咱们,这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了,同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式,酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮咱们,给了咱们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着咱们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对咱们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育咱们这些花园里的花朵,而在咱们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是咱们,老师是咱们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。
接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的,也是咱们永远难忘的,因为这个教师节,咱们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师你们幸苦了“你们是勤劳的园丁,咱们是一个刚刚直起的小树苗。你们把我养成一课知识丰富的大树”。
初二教师节600字作文怎么写 第3篇
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人,美丽大方,而她的_红_却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。
回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重。_等一下走。_她说。接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书。她递给我。接过来一看,原来是一本绘画书。_真不错啊。_我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了。_这是老师的礼物。_我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激。_谢谢!_我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:_好好努力吧,大家可看着你的收获呢。__我一定成功。_我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。
初二教师节600字作文怎么写 第4篇
刘老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,戴着一副眼镜,说一口流利的普通话,看上去干净利落。
刘老师很认真、仔细地了解我们班每个同学,经常和同学们交流、谈心;对我们班每个同学的爱好、性格都了如指掌。她总是尽心尽责,关心班上每一个同学。
刘老师是一位严厉的老师,讲课时眼睛不断地扫视我们,同学们不敢做小动作。她讲课很生动,经常把我们逗得哈哈大笑。
为了培养我们的写作能力,刘老师经常布置“小练笔”,使得同学们的作文能力有了大大提高。
刘老师鼓励同学们要相互帮助,比如:两人一问一答,这样不会的同学有人帮,会了的同学又复习了一遍,相互都有收获。
每次发现同学们的作业出现错误时,她不厌其烦地给大家讲解;每当有同学恶作剧时,她总是耐心地跟同学们讲道理,指出错误,教育我们改正;她经常教导我们,好好做人、要有爱心、要为他人着想,不要占“小便宜”,让我们成为遵守纪律的好学生。
刘老师经常鼓励我们参加各类文化艺术教育活动。每次阅读课,她会亲自检查我们每一位同学的课外书。大家在刘老师的引导下都成了阅读迷;学校举行朗读比赛,刘老师一遍又一遍地指导我们朗诵技巧,让我们注意停顿、重音、语气、节奏。比赛前,一边帮我们整理红领巾,一边鼓励我们。比赛时,刘老师在台下微笑着,向我们投来信任的目光,就是那双眼睛给了我们勇气和战胜自己的力量,我们在朗读比赛中取得了好成绩;刘老师经常带我们晨跑,告诉我们晨跑出出汗可以增强体质。经过一段时间的晨跑,我们的身体素质、意志得到了极大的锻炼。
别看我的班主任严厉,却也非常慈祥。刘老师鼓励我们吃营养餐,给我们讲营养餐对身体生长发育的许多好处,并提醒大家吃鸡蛋时细嚼慢咽别噎着。有一次班里一个同学呕吐,刘老师赶紧安慰观察呕吐同学病情,并开窗通风,将呕吐物进行处理,地面消毒。
这就是我的班主任刘老师,她处事严谨、任劳任怨的精神值得我们学习。
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