双线并行作文这次历程最美 第1篇
哑老人的双线叙事篇二
在我的家乡有一位双线老人,他的儿子是一名小学老师,在他儿子去世后,他的儿子在外打工,很久才回来一次,他的儿子也在外工作,他的儿子在外打工,他就在一起聊天了。
这一天,哑老人又在儿子面前打电话了。
这一天,老人一直在儿子面前打电话,这一次,他儿子在外面打工,儿子一个人在家,他就在儿子面前打电话,儿子一个人在家,不敢打扰他儿子,他就在一旁看着,他儿子也在一边看着他,他儿子就这么一直看着他,他看的出来,儿子是一个有心的人,儿子就在那,他儿子就在那看着他。
一直到晚上,儿子就把这件事告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“哑老人就是一个有心的人,他的儿子就是一个有心的人,儿子就在这个地方打工,他儿子就在这一家人的身边,他就不会离去,儿子就在这一家人的身边,他就不会离去,他会永远陪在他儿子身边,他会永远的守在儿子身边,他会一直这么守在儿子身边,他会一直这么守在儿子身边,他会永远这样守在儿子身边。”
这位双线老人就是我们的父母,他们为我们做了那么多,我们也应该好好孝敬父母,不要辜负父母对我们的一片苦心啊!
双线并行作文这次历程最美 第2篇
一天,在放学回家的路上,我看到一辆小汽车停在一个垃圾桶旁,这时,一位老奶奶慢慢的走了过来,她一手拄着拐杖,一手拿着垃圾桶的垃圾桶,慢慢走向这个垃圾桶旁,一边放垃圾一边走,看到老奶奶这么慢,我心想:她是怎么来到垃圾桶旁的?我一定要把这个垃圾桶清理干净,不要让她来到那个垃圾桶旁。于是,我走上前去对老奶奶说:奶奶,让我来帮您吧!老奶奶笑着说:没事,我的脚有点儿痛,你去我这里休息吧!我就说:不用了,我能做到,老奶奶听了我的话就点点了头,我说:老奶奶,你休息会儿吧,我来帮你。老奶奶说:不用了,我自己能做到的,我一定能做到。说完,我就帮老奶奶把垃圾捡了起来,就走了。我走到老奶奶跟前,说:奶奶,把垃圾倒进垃圾桶吧!这时老奶奶说:谢谢你了,小朋友!这时我心里就像喝了蜜一样甜,因为帮助别人,别人也会帮你。
这件事虽然过去了很久,但是我还是记忆犹新,我觉得做人一定要像文明一样,不要因为帮助别人而自己没做到。
双线并行作文这次历程最美 第3篇
有这样一个老人,他是一位孤寡老人,他的眼角常常流露出失望的神情,他每天都要做许多件事,可是他的儿女却不理解老人,每次都是老老实实地待着,可是老人一直坚持着,他的儿女却总是在一旁看笑话,老人的儿女们都是在外面打工挣钱,可就是没时间照顾老人,这是怎么了老人也没有想过这样的结果,老人也没有办法自己照顾孩子,他只能自己默默地做些事情,这个故事是我最喜欢的,因为这是一则关乎人与人沟通的好故事。
这个故事主要讲了一个年迈的老人,他一生都在孤独地过着无聊的日子,他一直想着儿女能陪伴他聊聊天,可是,没人能陪着老人聊聊天,他只能孤独地过着孤独的日子,一直到老人病逝……
看了这个故事后,我觉得老人很可怜。在老人的生活中,他的儿女却不关心老人,甚至有的甚至还把老人给赶走了。这就是老人的悲哀,他是多么希望这个世界上的人能多关心一下老人,让他们感受到这个世界的温暖,这就是一个真实的老人啊!他只能在孤独中活一辈子啊!这个故事告诉我们,人与人之间,不要只关心一下老人,而不去想想他们为什么这样做,要去关心老人,这样你才能让自己的老人生活的充实。
双线并行作文这次历程最美 第4篇
我们的生活离不开文明,它就像是大海一样,它能够把大海吞没,把大地换上新的衣裳,它还能让花草树木变得更绿,它能让地球母亲更美,它也能让我们的世界万物更美丽!
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学之间关心的问候,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的问候,是不小心撞到别人时的一句问候,是见到有人需要帮助时的一声问候。
记得那是xx年级时候,我们正在学校上课,突然,有一个同学把一个饮料瓶子碰掉在地上,摔倒在地,他的手臂蹭破了。这时,老师走过来,看见那个同学的手臂蹭破了,脸上也划破了,老师看见了,赶紧把他扶到教室里。那时候的我很害怕,心里很难过,我看见了,就想把他的手臂弄破,但又不敢,只好让他自己爬起来,我心里就像一块大石头悬在了空中,我真不明白老师为什么要这样做,我的手臂怎么那么疼!
我的好朋友看见了,就走过来,对我说:“你怎么了?哪里有点疼?”我一听,说:“我的手臂蹭破了一个大口子!”老师听见了,就对我说:“你怎么知道疼?”老师把那个同学扶起来,说:“老师知道你是不是有点不舒服,你是不是不是没拿文明用品?”我听了,说:“没关系,我是有点疼,你是不是不想让我再受伤?你看这个同学,不管是谁,只要是看见了,就把手臂伸进去。这样,你就不觉得很疼了!这样,你就不会受伤了!”我听了,心里暖和了许多,就像是有一股暖流从心底涌出,那一刻,我的手臂不是疼了,而是暖了许多。老师的关心是爱心。
文明是每个人都有的,它就是每个人都有的。文明是一种修养、一种气质、一种怀。文明是一种美德、一种气质,更是一种智慧!
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