写老师的微笑的作文 第1篇
有许多人对我微笑过,但印象最深的还是老师给我的微笑。
我上二年级时,数学不是很好,数学公式总是背了又忘,考试的时候经常因为想不起公式束手无策。一次单元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,当时看来,我感觉有些难度,但是父命难违,我只好硬着头皮去考试。
考试那天,我十分紧张,迅速看了一遍试卷碰巧有需要用公式解答的题目,而我前一天偏偏没有复习到,我急得如热锅上的蚂蚁,该用的公式一时就是想不出来。就在这时,老师正好走在我的身边,她好像看出了我的焦虑,我抬头看她的时候,她对我微笑了一下,仿佛在鼓励我一样,不知怎么的,老师这么一笑,我居然一下子想起来公式,我开心极了,赶紧埋头做完题目又检查了一遍,带着满满的自信我用微笑向老师表示了感谢……
第二天,试卷发下来了,出乎预料的是,我竟然考了满分!兴奋之余,细想来,我真的体会到了一点,那就是微笑不但可以为我们带来温暖,而且可以给我们力量。
我永远也忘不了老师的微笑,而且今后我也一定要多对别人微笑!
写老师的微笑的作文 第2篇
说到成功,基本为三部分,天时、地利,还有最重要的人和。
在社会课上的时候,该是我大显身手的时候了,说到在社会课上,我可是首屈一指的,因为我对上社会有着浓厚的兴趣,因为不知怎么的,我对历史人物以及其它一些课上的内容,虽说,不能够滚瓜烂熟,看一遍也知道个十拿九稳了,在今天的社会公开课上,虽然,天时、地利、都很好。可是,最重要的人和差了一点。之所以人和差了一点,是因为校领导前来看课。在社会课上,老师提出了一个问题,我的心早早想到了,一定是那正确答案。可是,由于看课老师多,我心里紧张,因此,我没有勇气,没有举起那沉甸甸的手,那只手似乎有千斤重。而平时在班上上课的时候,我总能积极发言,但是在公开课上,我的勇气没有了,我感到我的手特别无力。老师似乎看出了我的心思,老师微笑地看了我一下,让我仿佛重振信心,继续发起言来。
在这一节社会课上,我知道了发言其实并不可怕,可怕的是没有勇气,就是那个“内鬼”做的怪,我要打败这个“内鬼”让信心重振我的心头。
写老师的微笑的作文 第3篇
今天又轮到我扫地了,我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝:从角落里道貌岸然的扫着每一块瓷砖,每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻,还是我脑瓜灵光,哪里有渣滓我就扫哪里,过了几分钟,我就扫完了,哈哈,旁边的小傻瓜居然还没扫到一半小学生。我自得洋洋的看看我扫地的成果,糟糕!
怎样空中跟没扫前一样脏呢!另外三个同窗同病相怜的笑起来:“哈哈,谁叫你那么毛毛躁躁的啊,教师可快要来检查了哦!”我心里一紧“完了,想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了,假如到时间我还没扫洁净,少不了批判。”想到这里,我不由得加快了速度,用力地挥舞着扫把,恨不得把空中扫得一干二净。合理我干得满头大汗时,教师真的来了,我回头看了看没扫洁净的地板,心慌张地怦怦直跳。没想到,赖教师微笑着看着我悄悄地向我走来,用手拍拍我的头对我说:“圳旗,固然你比其他同窗扫得慢,而且也没扫洁净,但是你满面的汗水通知我你很认真!”听到这里,旁边的同窗笑起来,我心里泛起一丝惭愧。教师拿起扫帚开端示范起来,不时用盛满笑意的眼神瞧着我,此时此刻我的心里暖洋洋的,我接过教师手里的扫帚开端寻觅规律,这回我从后往前顺着扫,不论有没有渣滓的中央我的扫帚都不会放过,终于,地板被我扫得又明亮又洁净。
教师笑盈盈的看着我,我快乐极了,我第一次这么顺利的经过了扫地。回家的路上,我想起教师盛满微笑的眼神、充溢笑意的赞誉,心底冒出一个念头:以后我也会用微笑面对每一个人。
写老师的微笑的作文 第4篇
老师的微笑像一朵鲜花,绽放在我们眼前;老师的微笑像一缕阳光,温暖我们的心田;老师的微笑像一股力量,是我们前进的无限动力。我们的班主任娄老师就是位爱笑的`老师,她的笑容给了我们温暖。
她,一头乌海的波浪卷,一双炯炯有神的眼睛,笑起来都快眯成一条缝了,樱桃小嘴总是能说会道,时常把我们逗的哈哈哈大笑,时常又使我们“担惊受怕”。
娄老师十分爱笑,而且跟我们的关系都十分亲密,我们经常跟老师聊与学习无关的事情,有的同学还去过老师的家里,一起聊天、一起谈笑。
有一次,我们组织实践活动,就是去宏济堂参观,我们都背着小书包,说说笑笑地来到宏济堂。娄老师也不例外,混在我们中间,我们几个女孩和老师聊着班里的同学,时而大笑,时而平静。老师的笑容是灿烂的,同样又仿佛带有感染力,感染给我们每个同学。
到了中午吃饭的时间,娄老师和我们坐在一起,我们连吃东西的时候都“一心二用”,吃饭都堵不住我们的嘴巴。尽管有时候我们会开些老师的小玩笑与她闹着玩,她仍然不斤斤计较,笑口常开。
虽然有时我们犯了什么错误,老师会给我们讲道理,告诉我们应该怎样做,而不会对我们发脾气,除非事情很严重。如果我们主动承认错误,老师会再次露出她太阳般的笑容。
这就是我们的班主任娄老师,一个爱笑的老师。老师的微笑让我体会到微笑是十分可贵的,它既温暖了他人,也快乐了自己。我们何乐而不为呢?我爱我的老师,爱我爱笑的老师。
写老师的微笑的作文 第5篇
老师的微笑,曾给我们以鼓励,给我们以安慰,更给我们以教育。有时,微笑固然严厉,但有时它更能给我们前进的动力。
那是上学期的事了。一次模拟期考时,我拿过试卷,漫不经心地望了一眼题目。我美滋滋地想:“就这些题目,怎么可能难得倒我呢?”于是,我自信地答题了。写到一半时,我突然被几道题难住了。“怎么办?怎么办?”即使我绞尽脑汁,也没有一点头绪。最后,我只能硬着头皮蒙了这几道题。
第二天,我怀着忐忑不安的心情走进了教室,等待着“厄运”降临。试卷发下来了,我一看上面的分数,才71分呀。对于每次都考第一的我,这是一次沉重的打击。顿时,我流出惭愧的眼泪。不知什么时候,老师已经走到我身边,陈老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“宜韩,你知道你失误在哪儿吗?是因为你骄傲了,所以才会失误。那你以后应该怎么做呢?”“以后我再也不骄傲了,老师!”我含着泪说。
后来的第二次模拟考中,我吸取了上次的教训,认真地对待每一道题。而且,我还不时想起老师和我的对话,老师那淡淡的微笑,终于,我又考了第一,我的脸上终于露出了久违的笑容。
现在,我每次想起这次对话时,我就会情不自禁地想起老师亲切的微笑。是呀,老师的微笑可以给迷途的我们指明方向,如果你遇到了困难,就想一想老师的微笑吧!我衷心希望每个人都能带给别人微笑。
写老师的微笑的作文 第6篇
有人说,微笑的人最美。
微笑就像春风,总能抚慰一切。看似简单,却很不平凡。
说到微笑,自然而然就想到了教我们语文的于老师。
她有着及肩的长发,白净的脸上总带着浅浅的笑容,给人很亲切的感觉。
在为我师的人中,语文老师的笑容最多,和我们走得也最近。她会微笑着面对我们每一个人,不会让人觉得难以相处。有一段日子,我的作业总是出错,于老师拿着红笔批改我的作业时,总是微笑着订正我的错误。即便有时微微地叹息,她也是微笑着的:“哎,最近怎么回事,作业总是出错?”听着老师轻柔的话语,我想,老师莫不是对我失望了吧。我红了脸,一言不发。没想到,老师还是对我微笑着:“下次可不能再错了!”老师的微笑,给了我莫大的鼓励。
语文老师的微笑最美。老师很爱看书,所以知道的故事也多。她常常和我们分享她看过的故事。讲故事时,她的脸上总会浮现着微笑。嘿嘿,谁说老师就一定得板着脸,不给学生好脸色的?记忆里,我们的语文老师总是面带微笑的!
语文老师的微笑带给了我们很多快乐!她笑时,眼睛一弯,嘴角轻悄悄地展开,笑容温馨也轻盈。就算是大笑,也会用手轻巧地掩住嘴巴。老师的笑是不是很有古典范?
语文老师的微笑,带给了我们鼓励,带给了我们快乐。老师的微笑里可以有这么多的故事!
微笑的人最美,微笑的老师最可爱!
写老师的微笑的作文 第7篇
老师的微笑是脸庞在开花,给予学生快乐的享受;老师的微笑是心灵在问好,给予学生阳光般的温暖;老师的微笑是美好的开端,给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候,周老师会笑,鼓励我们不要气馁,继续努力;在我们成功的时候,周老师更会笑,祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时,全年级举行诗歌朗诵大赛,我作为班上的领读,站在所有同学的最前面,看到下面黑压压的人群,我的心砰砰直跳,握着话筒的手不停地抖动,当主持人宣布比赛开始时,我的心绷得更紧了,就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切地望着我,嘴巴裂开了一条缝,嘴角还有两个酒窝,好像在说:“乐灵,加油!你一定能行!”,看到周老师鼓励的微笑,我的心慢慢平静下来,不再紧张,声情并茂地朗诵起来,发挥了自己最好的水平,最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时,我高兴得跳起来,周老师又笑了,她走过来,摸摸我的头说:“乐灵,你真棒!”我听了,心里比吃了蜜还甜,其实是老师的微笑给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师,带着老师的微笑出发,让我信心倍增,微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开,微笑着面对每一天。
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