作文题材思维导图PPT 第1篇
写好小学的写人作文,有三点我认为相当重要:
1、抓住人物特点,做到形神兼备
只要用心观察,我们就会发现每个人的外表都有独特之处,比如容貌,神态,动作,服饰等等。但很多孩子都会在这里“踩坑”:
无论写谁,都说他有“大大的眼睛”、“乌黑的头发”、“高高的个子”,这样的写法的结果就是“千人一面”。而如果想真正地把人物的特点描述出来,我们可以突出与人物品质相符合/冲突的某个外表特点,比如:
2、注重语言描写,做到“言为心声”
在生活中,人们的个性,职业,年龄和身份不同,说出的话也是有着强烈的个人特点的,同时也是他内心感情的直接流露,把关键语言写好,主人公的形象就能跃然纸上了。比如:
短短两句话,一个正处在气头上的教师形象,是不是就立起来了?
3、选择恰当的事例
要展现一个立体的人,不一定要写什么惊天动地的大事,只要能够代表主人公的形象,那么就算是日常生活中的平凡小事,也能很好地表现主题,体现中心情感。比如:
用一张思维导图把要点总结好,就是这样子的。▼
作文题材思维导图PPT 第2篇
记事作文我个人觉得对小学生的挑战挺大的,像我家孩子常犯的两个错误是:
事件线跳跃飞快。
俚语用得太频繁。
这两个小错误要辅导起来,并不容易,经常会出现让孩子一改、二改、三改的情况,得逐字逐句引导他,才能帮助他建立对事情详略得当的理解。
比如这是老师给的批改建议,以及孩子初稿的对比。这里主要是思路引导上的差异,孩子是大白话,想到啥写啥,老师给的也不是唯一标准答案,而是告诉孩子,原来顺着这个思路,是这个让文笔更细腻、呈现出来的场景更细腻的。▼
要点同样有三个:
1、写清事情发展的先后顺序
写好记事作文的基本要求就是,把事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素交代清楚,让叙事具有“完整性”。
而在这六点中,事情起因,发展和结果又是最为重要的,一定要交待清楚。
2、选择能突出中心主题的典型材料
小学的记事作文,一般都是写身边熟人的平凡小事,又因为生活中的小事那么多,所以就要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达一些深刻的道理和闪光的思想,比如下面这个“被爸爸拉起来登山”的事件:
像这类平凡生活中的难忘经历,就是很好的题材。
3、注重细节描写
最后要注意了,既然是记事作文,那就要把事往细了写,特别是事件发展的关键时刻和高潮部分,写得越具体越好。还是拿那个登山的素材举例:
作文题材思维导图PPT 第3篇
最后,就是优秀作文和满分范文差距的关键点了——升华。
景物身上是否有些品质值得我们学习呢?我们对景色有着怎样的情感呢?这些内容就很适合放在文章的结尾升华主题,比如下面这段写大海的文章:
像这样的升华,往往能给阅卷人留下深刻的印象,下面就是我总结性的思维导图。▼
我前面分享的是3大类,还有其他5类我直接用思维导图合集的方式,给大家作个整理打包,这些都是从笔神作文里学来的,相信很多参加了我上个月开团的姐妹,已经从中受到了相当多的启发。
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