列数字说明文作文 第1篇
在我们生活的大部分地区里,都有很多人喜爱数学,但我却最喜欢数学。因为他们不仅在学习上帮助了我们,而且在生活中也给我们的学习带来了很大的帮助,这就是数学的魅力。
有一天放学的时候,天上下着大雨,豆大的雨滴打在身上凉丝丝的。我和同学走在回家的路上,看到许多家长都在校门口接孩子,有的孩子没法来接我们。我和同学心里十分着急,就一起走回家。到家时才发现自己没钱,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,妈妈看到我焦急的样子,赶快拿出一百元钱,对我说:“儿子,我有钱,给!”我高兴地接过,连声说道:“谢谢!谢谢!”妈妈却说:“不客气!我们的孩子是一个诚实的孩子,不用谢!你可以回去,但不能把这钱还给人家!”
我听后,心想:妈妈真是太伟大了,我一定要把这钱还给她。我一定要把这钱送给妈妈。
列数字说明文作文 第2篇
一年级小朋友迈着他们那幼稚纯真的小步伐向我们大家走来,二年级穿着整齐的校服,佩戴鲜艳的红领巾在校园里迈着整齐的步伐,三年级英姿飒爽评委席走去,四年级说着他们那响亮的口号……
轮到我们六年级了,为了不让上场的时候紧张,出错,老师先让我们赛前练习一下。轮到我们班上场了,我们班那响亮震耳的口号,先把评委镇住了“六(三)六(三),一马当先,看我三班,勇夺桂冠。”那声音是那样的嘹亮,那样的激情澎湃,那样的充满自豪。随后,老师说,我们前三班表现不错,并列第一。就看做操一锤定音了。我们开心的’一蹦三尺高!
开始做操了,熟悉的旋律在我们耳边响起。我们跟着欢快的节拍做着动作;伸手时,我们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时,大家又像一位位充满自信的登山者;跳跃时,又像一只只活蹦乱跳的小兔子……
宣布成绩了,大家都期盼着自己班取得优异的成绩。“六年级一班请上前面领奖……”“什么……啊!”“我的耳朵没听错吧?”“我是不是在做梦?”“你掐我一下。”四处马上传来了同学们的议论声。我们班顿时像泄了气的皮球一样。
我们大家无精打采、灰心丧气的回到教室,等待着“火山爆发”的时刻到来……
列数字说明文作文 第3篇
假期里,我读完了《狐狸列那的故事》。我觉得这本书特别好看。这本书主要讲了在狐狸列那身边的一些故事。
对我印象最深刻的故事情节有:列那家里没有食物吃了,他碰巧遇到拉鳗鱼的车,列那就跳了上去,偷鳗鱼的时候总是把新鲜的鳗鱼给自己的孩子和家人,自己吃少点。列那教叶森捉鳗鱼的时候故意把叶森的尾巴冻住,害得他差点被猎人打。国王生病了,而且病得很严重,但列那在山上采了些草药,国王喝了后好多了。列那诡计多端,但是他非常爱自己的家人,列那的优点还有乐于助人、不怕困难、聪明机智。我觉得列那爱自己家人的精神值得我学习。
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