考试为题作文指导(热门8篇作文范文供你参考)

考试为题作文指导 第1篇

下节课！数学严肃地说道。

议论文素材啊？下节课就考？怎么办？怎么办？我还没怎么复习呢！

上课铃尖叫着，可怕的一刻还是来了。

数学老师发好试卷，威严地在讲台上。我心虚地浏览了一遍，还好，还好，不是特别难。我开始绞尽脑汁。过了一会，数学老师可能有点什么事，出了教室门，教室里立刻炸了锅：有的交头接耳，有的都可以瞟上天了，还有的胆大包天，直接了起来，好像得高，看得远似的。不过，还有些聪明点儿的.：她们似乎在等老师走远了才开始行动，但看得出来，她们早已跃跃欲试了。

哇！我不禁惊叹：真是大雁南飞（比喻人很多）！啊！

咦？怎么突然安静了下来？我抬头一看，呀！原来是数学老师回来了呀！们转眼成了藏头鸟，正襟危坐，奋笔疾书，好像什么事都没发生似的。

数学老师又走了。鸟儿们又开始活跃起来，有的甚至下位，直接拿卷子抄。我想，即使数学老师知道我们会抄，也想象不到我们是多么肆无忌惮的吧。

哎，我们班可真是团结优秀啊！

考试为题作文指导 第2篇

天是星期六，我上奥数兴趣班的日子。早上一起床，我就的，上周了期中考试，要公布考试了。上次的考试太难了，正赶上我生病，我有好些题都做，真不会考分，了，肯定会批评。，心里就阴沉沉的。偏偏天气也不好，还下着雨，我更感到难受了。

教师，奥数老师抱着一叠卷子进来。接着，她就地发着试卷。轮到我了，我慢吞吞地讲台，拿上卷子，撇了一眼上面的分数。啊？！49分！我真的眼睛。这我生平考得最差的。会一点分数呢？我感到血液都不流动了，眼泪顿时就止地流了。老师在课堂上一遍又一遍地讲解试卷，我话也听进去，完全沉浸在的痛苦之中了。

“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们都飞快地收拾书包，走出教室。我坐在座位上，地收拾着，，见到，跟她说呢？会骂我呢？

一会，同学们都走光了，我才慢腾腾地出了教室。外面的雨还在下着。来接孩子的家长也快走光了，教学楼外面空荡荡的。一看见我，就飞快地跑了。她手帮我打着伞，手搂住肩膀，笑嘻嘻地问：“宝宝考了分啊？”我半天不说话，最后才哭着说：“，我学奥数了。”“啊？！”吃了，“是考试考砸了？”我难过地点点头。并责怪我，反而安慰我说：“没关系，不就没考好么，考试的说明，努力学习，会好的。”

“，，我学奥数了。”我说道。

“孩子，你可的考试失败就放弃啊！你还记得咱们家养的那只乌龟吧，它从盆里爬，摔了，爬，再爬；又摔了，再爬；不一共摔了次，哪怕摔得四脚朝天，它也不放弃，努力地爬着，退缩过。乌龟都能勇敢地，你能小小的失败就退缩呢？”

我不说话了，心里了那次跟一起看乌龟从盆子里往外爬的情景。是啊，难道我还乌龟坚强么？

看我不说话了，又劝我说：“失败并怕，你的失败，就再也了，那你就彻底失败了。不奥数没考好么，有大不了的，要‘像弹簧，你弱它就强’。没考好，没关系，学习，考好，没考好，也没关系。你们语文课文里学过《第八次》吗？布鲁斯王子失败了八次，才了的。你才失败了，就再和斗争了？”

啊！是啊，不过才失败了，小小的考试失败，就把我打倒了么？“，我要再下去，没考好，有好灰心的，我好好学习，会考好的。”

“对了！”高兴地说，“奥数没考好的原因，你平时不记公式。数学公式要牢记的，你记住，题目就做不了。以后每学公式就把它记得牢牢的，一类型的题，就用方法来解了，还怕考试考不了好么？”

“嗯，我了。以后，老师每讲公式，我就把它记住，多做练习。我就不我考不了好。”

“好！一起努力！”

“哈哈……”欢快的笑声在雨中回荡。我心里暖洋洋的，浑身充满了力量。

考试为题作文指导 第3篇

一学期一次的期末考试终于还是来了，虽然很不想面对这个现实但也无可奈何。舒适了那么久的日子也是时候结束了，这也意味着我们可以一考完试就可以回家了。痛与乐并存着，如今眼下，“革命尚未成功，同志仍需努力。”继续加油吧！元气满满的一天开始了。

大一的时候课程是最多的，一天到晚都是课，有时候连吃饭都没有时间。这跟我想的’大学完全不一样，但到了大二就好了，我觉得我的生活又开始有了新的希望，一切都是那样的美好。

而且大二的时候不像大一那么单纯懵懂无知了，有一种晋级菜鸟的感觉，从学妹变成了学姐，这种感觉真不错。但考试还是一如既往的紧张。一想到还有十几天我们就要面临三科专业课的考试，老师还没有跟我们说重点复习哪，我们总觉得心里不踏实。虽然老师说考的内容不难，但没有扎实的基础，还真不好说，真害怕到时候自己一题也不会写挂科了怎么办？好烦恼呀！十三四天的时间就要背那么多的知识点，想想就知道又要早起熬夜复习背书了。对于我们这种考试临时抱佛脚的人来说，只要开始不挂科，能过就行，我们也不期望像其他认真学习的同学一样为了评奖评优而去考更高的分数了。对自己的认识还是有数的，谁都想开开心心回家过年。

考试最重要的就是放平心态，这一路走来不知道经过了多少次大大小小的考试，不都过来了嘛？所以，不要害怕，只要认真复习，有付出就有收获的。

考试为题作文指导 第4篇

自从上了六年级，我对扳手腕特别感兴趣，总认为那样很有男子汉的气概。

于是，在学校里，有时下了课，我还会叫上小伙伴与我比试比试；在家里，有时会叫上老爸或老妈较劲较劲。还颇有效果，小伙伴号称我为“大力士”！可让我不服气的是，居然有几次输给了我的邻居汪涵。所以，我常常在练习时，琢磨如何取胜。

过了一阵子，我叫来汪涵，老爸当裁判，我们站在桌子的两边，分腿站稳，伸出右手紧握在一起，左手按在桌子上。“开始！”老爸话音刚落，我们都咬紧牙关，紧皱眉头，开始使起劲来，只见两个拳头在颤抖，僵持了一会儿，我有点撑不住了，脸上感觉火辣辣的`，瞟了一下对方，也是涨红了脸。对方见我还没拿下，于是大吼一声，猛地往下一扳，我的脑袋胀的快要爆炸了。忽然，我想起我平时自己练习时的独门秘诀，硬碰硬，肯定还是我输，于是，我尝着把力量聚集在肘部，手腕稳住，嗨，我这一尝试，有奇效，尽管手腕在摇摆，但肘部巍然不倒。估计对方力气已去，也感觉出对方的手有些发软了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手终于被我压了下去。

“哇，我成功了！我尝到了成功的滋味了！哈哈，感觉真爽啊”屋里传来了我们欢快的笑声。

考试为题作文指导 第5篇

“你是怎么搞的？就考了那么点分数，啊？”班主任一声洪亮而激动的声音像一把尖刀，刺在我的“伤疤”上，是如此的痛彻心非。不过说起来，我的不负责任导致的考场失利，那滋味是绝对不好受的！

那次月考，我过于自信，并且沾沾自喜，自以为能拿高分了。但等到试卷发下来后，一个醒目的、并且大大的78分映入眼帘，空气似乎在此时凝固了，我呆住了，这绝不是我理想中的成绩。突然一句“沈玮一，老师叫你去办公室。”我的心不禁“格登”一跳。我战战兢兢地走向办公室，只见老师怒气冲冲地瞪着我，之后像河东狮吼地吼道：“你最近怎么搞的？考出这种成绩，你真是令我太失望了……”

回家的路上，老师的话在我的耳畔回响，久久不能消失，天空中渐渐地下起了小雨，好像在为我哭泣，雨点打在路边野花的花瓣上，花儿的腰板前仰后合，好似在嘲笑我的无知与愚味，路上的行人们看了我一眼，便匆匆忙忙地离开了，好像在嫌弃我……一切在我的眼里是如此的黑暗。

到了家门口，雨住了，在我看来，老天爷肯定在捉弄我，我的身上早已阴湿了。不过，老天爷要再捉弄我一次，没有这个分数多好。可这已成铁打的事实了，再多想也已没有任何意义了。我的脚步变得越发的沉重了。以前三楼的楼梯一分钟就到了，可今天走了很久才走上去。这门是敲还是不敲呢？我心生犹豫，还是敲吧，妈妈见你不回来会着急的。可是敲了暴风雨就会降临了。来就来吧，这挫折是迟早要面对的，长痛不如短痛。无奈之下，我选择了第一者。“叮咚—叮咚—”伴着妈妈急促的脚步门开了，妈妈笑盈盈的迎我进门，我顿时浑身不自在。我一声不吭，把书包放下后，立刻拿着卷子去“领赏”。当然少不了“重赏”了，那时，窗外的雨又同我的泪一同落下。

哎，考砸的滋味真的很不好受。

考试为题作文指导 第6篇

今天期中考试试卷出来了，我的成绩是语文98分，数学98分。成绩反映了平时的学习习惯，这次错误的问题剧本反映了我在学习习惯方面还有一些缺点。除了《语文》作文之外，我的两个错误分别是写错了“失足”的.“失实”意思。这意味着我平时不善于积累单词，明确单词的意思。如果读错短文的转换段落，就会发现阅读理解力也需要加强。威廉莎士比亚、哈姆雷特）从这两个错误来看，我只有在平时的语文学习中积累很多新单词，找到词典，理解单词的意思，才能真正学习这个单词。而且，要多做阅读理解问题，学会深思熟虑。《数学》度两个问题是错误的。一个填补空缺，写“75%折扣”为“75%折扣”。平时的练习题都是大写的，但不太在意，所以导致错误的发生，另一个错误是确定问题。当我看到这个问题时，由于一时的粗心，我只看了几个单词，把它错当成了另一句话。这表明平时要注意书本、《随堂检测》、卷子等上面的细节。因为很多时候是用细节来决定成败的。另外，在平时学习中，要养成认真审查问题的好习惯，不要粗心大意。经过这次考试，我发现了这几个缺点，以后在学习生活中，我会改正的。

考试为题作文指导 第7篇

信心百倍地走出考场，满怀欣喜地迎接成绩的揭晓。期待总是美好的，然而结果却有些不尽如人意。

做题时的粗心大意使我很懊恼，比如：数学卷上的`一道小题，结果是“505”而我却写成了“506”，如果当时我再细心一点的话，结果就截然相反了，可是“世界上没有那么多如果”，虽然我明白这个道理，心中却还是有一个解不开的小疙瘩。

向窗外极目远望，那纯白色的画布上仿佛聚了些灰色的烟雾，不一会儿，雨下起来了，这闷热的天气令我更加气恼了。总想大吼一声，可最终却没有喊出来。

眉头紧皱，再次向窗外瞟去。不知何时飞来了一群燕子，在操场上空盘旋，雨点越来越大，燕子也越飞越低。我担忧燕子的安危，心中越来越紧张。终于，一只身材较小的燕子，在接近地面准备再次飞高时擦到了翅膀，在地面上翻了个跟头，雨点无情地拍打着它，燕群依然在空中飞着，却未曾有一只飞下来救它。这个小家伙的命运会怎么样呢？我不敢往下看了，收回思绪，转过头。

然而好奇的我还是没能忍住，又看了它一眼，这次与上次大有不同，小燕子扑扇着翅膀从地上爬起来，顾不上头顶风雨的洗礼和身体的疼痛，吃力地，一点一点地扇动翅膀，终于它飞上了天空，跟上了燕群。这一次无论是雨点还是伤痛，都已无法阻碍它飞翔的翅膀。

突然间，心里舒畅多了。虽然这一次我遇到了挫折，但我会不惧风雨，我会一步一个脚印，走出挫折，走向理想的远方。

让考试的风暴来得更猛烈些吧！

考试为题作文指导 第8篇

如果，“粗心大意”来拜访你，你一定要大声地对它说：“NO！”

它经常会乔装改扮，在你兴奋或麻m的状态下向你发起“攻击”。有时，它会让你输得莫名其妙，而你又总是习惯于在别人的友情提醒下找到问题的根结。细细想想，不痛下决心拒绝它，兴许它还会在其它场合“胡作非为”。我可尝尽了它的苦头，而且还伤得不轻呢。

就拿这次期中考试来说，我语文考了97分，数学考了94分，应该算可以了吧？最后一门是英语考试，此时，我有点被“胜利”冲昏了头脑，觉得英语这门学科是我的`强项，考个95分以上是不成问题的。考试时间是60分钟，而我不到30分钟就做好了。老师让我们检查，我也只是在草稿纸上圈圈画画。当老师走到我身边的时候，我就装出认真检查的样子，埋下头来，在试卷上寻找着纰漏。好不容易挨过了剩下的30分钟，老师一声令下：“收卷！”真是交不出去的苦，我连忙跑上去把卷子交给了老师。

英语老师终于把试卷批阅出来了。试卷评讲课上，老师用响亮的声音报着每个同学的考试成绩：“刘佳敏94分，赵佳铭96分，郝婷90分……”我的试卷怎么到了后面呢？我的心怦怦直跳。突然老师报道：“赵雨桐85分……”我红着脸上去接过试卷。惨啊！课间，我跑到好友田钰的课桌前，看到她的分数竟然是98分。哎！都怪这可恶的粗心大意呀！

这次我可是铁了心了，我要对这可恶的粗心大意说“再见”。朋友，请看我的行动吧！