考研英语二小作文多少分 第1篇
书信是最常考察的内容，可以分为以下三种类型：
1、情感类信件：感谢信、道歉信、祝贺信
2、信息类信件：邀请信、推荐信/介绍信/求职信/申请信、投诉信、建议信、辞职信
3、回执函（新增）
【第一段】写信目的（对某人做的某件事表示感谢/歉意/祝贺）
【第二段】过渡句＋关键句（细节、具体）
【第三段】重申目的（再次感谢/道歉/祝贺）＋期待回信
①原因：事件
1.感谢事件：一般是感谢对方提供的帮助/机会等，题目有时候会写明具体事件，如果题目没有写明，只是说“要感谢xx一直以来对的帮助”，那么第一段也可以先笼统地表达感谢，到第二段再详细编一些内容。
2.道歉事件：主要是给对方添麻烦了，比如弄丢/弄坏了对方的物品，爽约（缺席某活动/取消某行程）。
3.祝贺事件：包括学习/工作/生活上的事件（详细见*第一段写信目的替换句）。
②关键句
1.感谢事件写作方法：描述困难情况+对方提供的帮助+帮助的作用+没有对方帮助的后果
关键句1：描述具体情况：包括但不限于时间、地点、是什么。
关键句2：对方提供的帮助：物质的帮助或者精神上的帮助（关心关怀、指导鼓励等）。
关键句3：帮助措施所起的作用：一般是“成功完成了某事”、“获得了某经验”、“提供了某种能力”，比如“已经康复”、“已经成功申请到奖学金”、“取得了满意的成绩”等。
关键句4：如果没有对方帮助的后果：如果没有对方帮助，自己将无法完成某事。
2.道歉事件的关键句包括：描述具体情况（时间、地点、发生了什么、主要原因等）+导致的后果
关键句1：描述具体情况
关键句2：导致的后果
3.祝贺事件的关键句可以包括：对方取得成功的原因+取得成功后将要做的事情（建议）+相信对方可以做到
此处补充一句过渡句:
关键句1：取得成功的原因：可以只写主要原因（一般为自身努力），也可以写“主要＋次要原因”。
关键句2：取得成功后将要做的事情：比如会在大学继续学业，会挑战更难的工作等，也可以建议ta下一步做什么。
关键句3：相信对方可以做到
③措施
1.报答措施：邀请吃饭/去音乐会/以帮助回报对方的帮助等。
2.补救措施：买一个新的/尽快修好/尽快赶到/尽快解决/尽快完成
3.庆祝措施：聚餐/聚会
第三段结尾：重申目的的表达（再次感谢/道歉/祝贺）
信息类信件包括（1）邀请信；（2）推荐信/介绍信/求职信/申请信；（3）投诉信；（4）建议信；（5）辞职信共五种，如下面的邀请信，每个都给了模板，还有新增的回执信，写作方法和素材补充 跟上面情感类信件是一样的方法，具体内容可以看模板文件。
通知类主要分为两种：1.开展活动；2.招募成员。这里以开展活动的模板为例
具体解释、素材等见模板文件
……（具体见模板文件）
纪要一般出现在会议场合，主要包括以下信息：
具体格式见模板文件
考研英语二小作文多少分 第2篇
第一部分英语知识运用
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题分，共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二部分阅读理解
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。
第三部分英译汉
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。
第四部分写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。
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考研英语二小作文多少分 第3篇
考场上除了英语水平极高的人，其实大部分人临时发挥写出来的作文水平都一般（包括我自己），经常会出现逻辑不通，内容浅显，表达不清楚等问题。而模板的意义就在于框架＋素材，能在给你提供保底分数的情况下给予冲刺高分的可能。
关于外界流传考研英语会反模板，其实大家不用担心，真正“反”的模板是那些死板、生搬硬套、一眼假的模板。我们的模板十分灵活，框架合理，素材丰富，替换句多，完全不存在这个问题。任何模板放在实际题目中都是需要有变化的。灵活使用一份好的模板，是花少量时间得高分快最好的途径。
根据新大纲，今年英语的考察范围为：
1.小作文：书信类、通知、告示、纪要；
2.大作文：图画类、图表类和文字类。
。
考研英语二小作文多少分 第4篇
文字类是今年新增的题型,这类题目给我们一段文字，要求我们首先能够提炼文段的观点，并且要表态自己在何种程度上同意文中的观点，并且给出论据来支持你的观点。
此类题型的难点首先在提炼出文段的观点，A导致B，B导致C，然后你要表达你的态度和观点，可以是支持A导致B，B导致C两个命题都正确；可以是反对，反对则确定其中一个命题错误即可——可以是同意A导致B，反对B导致C；可以是反对A导致B，同意B导致C；可以是反对A导致B，B导致C；然后举例进行论证。
1.总结文段中的信息点，改写文中关键句/主题句
Many Cities have vehicle-free days, when people are required or encouraged to take a bus,cycle or travel by taxi.（以下是改写方法）
2.说明自己的立场
可以选择的立场包括完全支持、完全反对、部分支持和部分反对。注意扣题，要出现关键词！
主要有三种态度:完全同意\部分同意\完全不同意，主要是进行论证
具体论证内容参照图画类图画作文-思辨类-第二段（这是个语料库）。
总结自己的立场，扣题的同时用词不要重复。
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