难忘的一节课800字作文 第1篇
今天是周二,上午有一节心理课,我好喜欢心理课,因为心理课每次都做小游戏,不知道今天会玩什么游戏呢?
上课铃响了,我们赶快坐好了,只听见刘老师让我们准备一张白纸,在纸上面写下五个对你最重要的东西,人也可以。
最重要的东西?同学们听了都讨论着。这一点也不难,我稍加思考,就写下了“生命、家人、友情、记忆和安全”。
我刚写好,就听见老师说,都写好了吗?在你写的里面选一个舍去。我不想舍去这些东西。但是没办法,必须舍去一个。于是我划了“友情”。说到友情,就是和好朋友之间建立一种感情、信任。没有好朋友,我会少了很多快乐,很孤单……想到这里,我的鼻子一酸。
“选择完了吗?”老师的’声音再次响起,“再划一个!”我忍着眼泪,拿起笔划掉了“记忆”,瞬间,我的眼泪流了出来,要是没有了记忆,我和同学们之间的快乐将不存在,和家人幸福回忆都会没有的,我不想失去记忆……
老师说:“再划一个吧!”就划“安全”吧,虽说安全是一种责任,做任何事都要考虑安全第一,可以避免很多的事故。可是,我已经无法选择了。
还有两个是“家人和生命”。老师还让我们再划掉一个。是家人陪伴我长大,是家人给我了温暖,是家人时时刻刻关心我,没有家人的帮助和陪伴我会孤单,会失去幸福,所以我划去了“生命”。想到这,我的眼泪情不自禁地流了下来了。生命非常短暂的,生命每个人只有一次,生命是妈妈赋予我的,我怎么能失去它。我已经泪流满面。
还好,这只是一场游戏,我默默地看着纸上的几个字,知道了什么对我来说最重要。生命、记忆、家人、友情和安全都是缺一不可,我要珍惜每一天。
难忘的一节课800字作文 第2篇
学习语文并不枯燥无味,只要我们用心去留意它,用心地发现他,“趣”自然就会浮出水面。
当清脆的上课铃响起,一缕缕阳光撒入教室,同学们迫不及待地拿出语文书,开始朗读课文。朗朗书声透过窗户,回荡在校园里。老师带着微笑走进教室,老师向我们问好之后,便开始板书,说道:“今天我们学习《鞋匠的儿子》。”老师先让我们思考着读课文,令人出乎意料的是,老师让我们写旁注,同书上的旁注进行比赛。话音刚落,顿时,整个教室热火朝天。我心中一阵暗喜:老师万岁!这节语文课一定很有趣!有的同学读课文,有的同学写旁注,有的同学若有所思,还有的同学翻字典。十分钟后,同学们的旁注都出炉了。老师读了读几个同学的旁注,欣慰的点了点头,微笑着宣布比赛结果:“我们组赢了!”同学们一听,欢呼雀跃起来。
忽然,老师发现我们有几个成语无法理解,又做出了一个惊人的决定:让我们边做动作边理解成语。比如说“开怀大笑”顿时,教室里充满了欢声笑语。这下全班同学都恍然大悟:开怀大笑的意思是开心到了极点。
最有趣的地方不知不觉地飞来了。老师为了让我们真正理解林肯的品质,再次做出了一个在我们意料之外的决定:让我们当起了小总统,把林肯的话演讲一遍。同学们一听,欣喜若狂起来。同学们生动地演讲起来,可是,我们组队员却嘻嘻哈哈,漫不经心,再看看其他组,他们每一个人都是那么专心地做着动作。我想:我们要再不认真做,把每一个动作做好,迟早会输的。于是,我给大家鼓劲,我们组也认真做起来。我们认真地培训着我们组的星星之火——车丹、韩雨琦。就是一个细小的表情也不放过,直至他们演讲起来像一位军官,我们才深深的叹了口气。老师环视四周,选了四位同学:车丹、郑兴悦、韩雨琦以及舒俊华。当我们组的星星之火猛烈地燃烧,我们兴高采烈。听着车丹、韩雨琦流利的演讲,看着他们优雅的动作,我仿佛看见了林肯。最有趣的非舒俊华莫属了,他不是细声细气地演讲,而是粗声粗气地演讲,还摇头摆尾。最后,车丹赢得小总统林肯的称号。
我想,这是一堂多么有趣的语文课呀!我盼望着以后天天都能上这样的语文课。
难忘的一节课800字作文 第3篇
早晨,阳光洒在校园的每一个角落,还未散尽的晨雾在空中漂泊无定的移动,一切都安静极了。
忽然,一声清脆的小鸡叫声把周围几位同学的注意力吸引了过来,“小鸡”“鸡”那几位同学又围了上来。
“哪儿来的?”大家异口同声的问小鸡的主人——我。
“当然是母鸡生的”。我笑着答道。
上课铃响了,我突然记起第一节课是数学。数学老师可不是等闲之辈,尽管他上课生动有趣,可对学生要求十分严格,所以谁也不敢在他的课堂上搞小动作。我默默为可怜的小鸡叹了一口气。随后手忙脚乱的把这小家伙塞进书桌里。
课堂上数学老师生动的讲课,这时我的书桌里传出几声微弱的鸡叫声。周围的同学不禁一惊,碰巧老师又停下讲课。后桌“咳咳”几声,向周围的同学会心一笑,我们都很快明白过来,同学也相互一笑,在这笑中,“统一战线”很快形成。于是每当老师一停下讲课,周围总有一两个人用咳嗽来掩盖住小鸡微弱的’叫声。
就在这样断断续续的咳嗽声中,离下课仅剩最后一分钟了。
这时老师突然停下了讲课,“叽叽”,又传出几声小鸡的叫声,虽然这声音很弱,但在安静的教室里却很响很响。
没错了,老师一下就听到了小鸡的叫声,并看到了我的脸色突变,于是我和那小家伙就都被老师带到办公室。本来我还想:完了完了,老师会不会把小家伙从四楼扔下去?我不仅打了一个寒颤,不想老师没有训斥我,更没有残忍的对待它,而是把它放到了一个盒子里,然后说,“我先替你保管着,下次不准再拿来。”我点点头回到教室。
这充满慌张又乐趣的一节课,真是令我难忘。
难忘的一节课800字作文 第4篇
我已经读五年级了,上过好多课。在这一节节课上,我学会了好多。有一节课令我永生难忘。
那一天的语文课由我们的实习老师白老师上。白老师精神满满地站在讲台上对我们说:“同学们,今天我来给你们上这节语文课,希望你能认真听讲。”同学们有气无力地回答:“好。”
白老师开始讲课了。开始,同学们还很安静,可过了一会儿后,我们班的几个捣蛋鬼就坐不住了,开始叽叽喳喳地跟别人说起话来。白老师回过身来,瞪了他们一眼,又继续讲课。他们稍稍安静了一会儿后,又开始小声地说话。慢慢的,说话的人更多了,我和同桌也加入了他们的队伍中,教室里像有很多蚊子一样嗡嗡地响个不停。白老师说了句:“安静!”可同学们不但不听,反而声音更大了。
白老师气得满脸通红,厉声呵斥:“同学们,你们这样学习,怎么能学到知识呢!”在白老师背过身写字的时候,竟然有人站起来跳舞,同学们忍不住嘻嘻地笑了起来。
白老师终于忍无可忍了,把粉笔往桌子上一摔,大声说:“既然你们这样,那这节课你们自己上吧!”终于下课了,白老师转过身来冷冷地对我们说:“我对你们很失望。”我眼睛一扫白老师,发现她的眼里充满了泪水,白老师竟然哭了。看着白老师的背影,我心里像被打翻了五味瓶一样,很不是滋味。
现在白老师虽然离开了学校,但那节课却深深地印在我的`心里。我们不应该不尊重老师,让老师伤心,我们应该学会尊重老师,认真上好每节课,在老师的指导下学到更多的知识。
好难忘的一节课!
难忘的一节课800字作文 第5篇
我喜欢那堂语文课,每当我回忆起那节课的点点滴滴,就会由衷地感谢李老师。
那是三年级开学后不久的一天。“叮铃铃!”伴随着清脆的铃声,一脸严肃的李老师匆匆走进了教室。“检查读书!”李老师一如既往先让我们轮流读课文,大家立刻思想高度集中起来,生怕“小火车”开到自己这里出洋相。老师听着听着脸上微微有了笑意,“嗯,看来大家昨天预习得比较认真,字音基本正确,长句读的也比较通顺。”同学们似乎都长长地舒了一口气,要知道,这位新上任的语文老师可对我们的预习提出了很“苛刻”的要求——如果谁没有在上新课前把课文读正确读通顺,并且家长没有签名的话,抄课文可就逃不掉了!在几个同学被“杀鸡儆猴”以后,同学们对读课文可重视多了。今天, “小火车”破天荒地一开到底,别说老师满意,我心里也开心呢!
接下来,老师提出了一个书后的问题,没想到教室里的气氛又沉闷了,没有一个同学把手举起来。我暗暗思忖:昨天我预习时倒是思考过这道题,可是我的声音小,万一说的又不对那不“自讨苦吃”吗?我的手似举非举,犹豫不决。突然李老师发话了说:“来,坐在最后的一位女同学说,说错了没关系,老师会帮助你的。”老师的眼睛充满了对我的期待,我仿佛觉得被一股暖流包围,于是,我勇敢地站了起来……“嗯,说的不错。再大声一点,自信地说给大家听!”老师一边听我说,一边鼓励我,我终于把这个问题表达清楚了!“这位同学能带着书后的问题预习,真是太棒了,让我们把掌声送给她!”老师热情地表扬我,
请坐下,谁还想学着说一说?”老师高兴地说。“我!”“我!”“我!”同学们齐声叫喊,李老师抽了很多同学都说了一遍。看到同学们说着我想的答案,心里可高兴了!我以后得习惯这苛刻的要求,这样的话我们班的学习成绩一定会提高的!同学们每次也在我说的基础上,说的更上一层楼了!
李老师的苛刻预习要求我现在终于明白了这是什么意思——这是上语文课的重要性,同学们从不喜欢李老师的苛刻预习现在变得喜欢了,对语文课的热爱之情增加了。这节语文课,不仅让我变得积极发言,还让我的发言带动了全班同学们也积极发言!
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